A
aula foi curta e rápida, pois, por ter sido numa sexta-feira, a maioria dos
alunos não conseguiu chegar a tempo da aula, que começava às 07h00min, quando a
aula começou já eram 07h20min, o que atrasou a aula e fez com que o plano
sofresse alteração, onde a atividade final não pôde ser corrigida e os alunos
apenas tiveram 10 minutos para realizar a atividade do livro. Os alunos se
comportaram bem, mostraram interesse e tiraram todas as dúvidas quanto a
vocabulário e expressões em inglês desconhecidas. Mesmo que tudo tenha sido
atropelado e os alunos tenham tido pouco tempo para ler e tentar entender o
texto, tudo deu certo e as atividades foram bem desenvolvidas, na medida do
possível. A única alteração é que não houve tempo de corrigir a atividade feita
em sala, e ficou para ser concluída em casa e corrigida na aula seguinte. De um
ponto de vista amplo, a aula foi muito boa, considerando o conteúdo e o
objetivo da aula que fora alcançado, mas, ao considerar a duração e o andamento
da aula, o ponto negativo da aula foi a falta de tempo para executar todas as
atividades propostas com calma e de maneira detalhada. Tudo teve de acontecer
muito rápido e sem muitas delongas sobre o assunto.
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